财税与公共管理学院教师“个人简介”情况表

财税与公共管理学院教师“个人简介”情况表

姓 名

陈宝玲

性 别

出生年月

1992年3月

籍 贯

江西上饶

职务/职称

讲师

所学专业

行政管理

毕业院校

厦门大学

学历/学位

研究生/博士

博导∕硕导任职时间



学术带头人

(骨干教师)情况



学术研究领域

基层治理


学术团体与兼职


教学情况:

科研情况:

学术论文:

[1] 黄新华,陈宝玲. 强镇改革的新制度主义分析:理论解释及其超越[J]. 江苏行政学院学报,2022,(01):104-111.(CSSCI,中文核心)

[2] 黄新华,陈宝玲. 治理困境、数字赋能与制度供给——基层治理数字化转型的现实逻辑[J]. 理论学刊,2022,(01):144-151.(CSSCI,中文核心)

[3] 陈宝玲,国万忠,罗敏. 新中国成立以来乡镇政策执行的演进逻辑——基于“自主权”与“自主性”的分析视角[J]. 云南行政学院学报,2021,23(05):155-162.

[4] 罗敏,陈宝玲,蒋慧琼. 迈向互惠共生:乡村振兴战略下的农村土地流转复合型模式——来自西北民族地区X县W乡的地方性经验[J]. 东南学术,2021,(06):186-195.(CSSCI,中文核心)

[5] 陈宝玲,黄英,国万忠. 乡村治理现代化视域下的村干部职业化:时代特征与实践逻辑[J]. 农林经济管理学报,2021,20(02):277-285.(CSSCI扩展,中文核心)

[6] 黄英,陈宝玲,陈昭. 重拾公共价值创造工具的价值——基于公共部门战略管理的审视[J]. 公共管理与政策评论,2021,10(02):142-153.(CSSCI,中文核心)

[7] 陈宝玲,罗敏,国万忠. 从失衡到均衡:消费扶贫进程中商品供需关系的变迁研究——以宁夏L县实践为例[J]. 理论月刊,2020,(12):60-69.(CSSCI扩展,中文核心)

[8]罗敏,陈宝玲. 村民返乡参与乡村振兴意愿的影响因素及效应研究[J]. 湖南社会科学,2020,(06):69-78.(CSSCI扩展,中文核心)

[9] 黄新华,陈宝玲. 政府规制的技术嵌入:载体、优势与风险[J]. 探索,2019,(06):64-72.(CSSCI,中文核心)

[10] 陈宝玲. 缚控与离心:强镇改革困境缘起机理的一个解释框架——以县镇改革逻辑冲突为分析视角[J]. 领导科学,2018,(02):20-23.(中文核心)

[11] 韩艺,陈宝玲,莫凡. 强镇改革缘起和进程分析:一个“力场”解释框架[J]. 北京行政学院学报,2018,(01):14-20.(CSSCI,中文核心)

[12] 韩艺,陈宝玲. “自主权”还是“自主性”?——J省S镇“扩权强镇”改革之省思[J]. 国家行政学院学报,2017,(05):117-122+147-148.(CSSCI,中文核心)

[13] 项晓华,陈宝玲. 街区制的困境与治理[J]. 经贸实践,2017,(19):184.

[14] 许玉婷,陈宝玲. 集体行动理论:中国现代治理下的反思与参照[J]. 领导科学,2017,(14):7-9.(中文核心)

研究课题:

主持完成“2021年厦门大学研究生田野调查基金”项目《基于制度供给侧结构性改革的基层治理现代化研究——以江西省Q乡为例》

主持完成“江西省研究生创新专项资金”项目《“强镇扩权”还是“扩权强镇”:“自主权”与“自主性”悖论的解释框架》

参与国家自然、国家社科、教育部社科、省社科基金等多个课题

参与农业农村部、政法委等多个横向课题

获奖情况:

2022年“鹭燕奖学金”;2018年“江西省政府研究生奖学金”;2015年“优秀毕业生”;2013、2014年“国家励志奖学金”

教育经历:

2018-2022 厦门大学 公共事务学院 行政管理专业,获管理学博士学位

2015-2018 南昌大学 公共管理学院 行政管理专业,获管理学硕士学位

2011-2015 南昌大学 公共管理学院 行政管理专业,获管理学学士学位

工作经历:

教过的课题

学术成果

参预的国内、国际学术组织及担任的职务:

其它情况:

联系方式:

个人及办公电话:

个人主页:

电子邮箱:1202200056@jxufe.edu.cn

注:个人联系方式可否在网页上公布: