进入大学以后，每一次期末考试之前我们都需要与考试签订一个协定——考试承诺书。承诺书第一条：在江财学习期间，诚实学习，诚信考试，自觉遵守考场规则，不违纪、不舞弊。但是这个约定真能让每一个学子诚信考试吗？结果是不能，似乎应了一句时髦的话：如今这个年代，承诺都有保质期。

每一个学子，都是希望诚信考试的。为什么这么说呢？诚信，是一种道德，是被提倡的，既然是提倡，那就是大家都认同被追求的。既然没有人主张作弊甚至明令禁止，为何每一次考试过后，显示屏总也不会寂寞，一遍遍地滚动着违纪名单呢？对考生来说，选择作弊一般有三个原因：第一、考试涉及到考生的利益；第二、没有好好准备考试；第三、有侥幸的心理。考试和作弊就像是孪生兄弟，只要有考试存在，就有作弊。

在这样的情况下，所要做的就是如何努力让更多的人诚信考试。那就有必要探讨一下为什么有人能做到不作弊？我认为原因有两个：一个是顾忌，一个是底线。

什么是顾忌？顾忌是外加的。我不作弊，不是我不想作弊，也不是我不会作弊，也不是我不能作弊，而是我害怕。害怕什么呢？害怕作弊被抓，被处分，或是害怕被人说，害怕来自其他人的道德谴责。但是顾忌是不可靠的，为什么这么说？当考试的利益超过所顾忌的，那么作弊将不可阻挡。

什么是底线？底线是来自内心的。我不作弊，绝不作弊。我考试再怎么不会，也有一条底线，决不能突破。这个诚信考试的底线从哪里来？从自己来，只能来自每个人自己的道德观。如果我作弊，我害怕的是来自自己的道德谴责，我自己过不去，这是发自内心地不愿意作弊，心中真正与考试有个约定，这才是真正的诚信考试。

我们当然希望每一个考生都是后一种人，但是现状是不作弊的基本属于前一种人。在这种情况下，如何最大范围内防止作弊？一是加大处罚的力度，让想作弊的考生有所顾忌，从而不作弊，这是硬控制；二是教育，在更多的考生心里播种诚信的种子，与考试做一个约定，从根本上解决问题，这是软控制。软硬兼施，还考场一个清白。

对于一个人来说，人生面对的不仅仅只是有答题卷的考试，更多的考试时时刻刻都存在于生活中。每一个人都希望接触到的人都是诚信的，如果你不诚信地面对这些考试，就不会被社会承认，所谓“民无信不立”就是这个道理。所以我一直认为，不诚信不仅仅是道德问题，更是智商问题。与考试做下一个诚信的约定，是对自己人生的负责，更是对社会的负责！